O Líder Parlamentar do PAICV afirmou, hoje, que o Governo está a “afundar o sistema educativo cabo-verdiano”, com uma série de decisões e ações concretas, que estão longe de “promover a excelência” no sector da educação.

João Baptista Pereira salientou, na declaração inicial do debate com o Ministro da Educação, que a excelência que o Governo pretende alcançar “não se consegue no vazio e muito menos com práticas de gestão escolar ineficaz e desestruturada, como as que têm sido promovidas pelo seu ministério”.

O líder parlamentar do PAICV apontou um conjunto de problemas que atingem a classe, como professores “desvalorizados e uma relação de constante conflito com o Governo, que, em oito anos, ainda, não conseguiu e nem se mostra capaz de estabilizar a classe docente”. Salienta, ainda, que as direções das escolas foram transformadas em “locais de distribuição de favores políticos”, ocupadas por pessoas sem a devida “competência para dirigir instituições tão importantes”, o que, objetivamente, “prejudica o ensino, diminui a qualidade das nossas escolas e promove a mediocridade”.

Para que se fale na excelência da educação, João Baptista frisou que é decisivo fazer as pazes com a classe docente, dar estabilidade, confiança e reconhecimento aos professores, para poderem desempenhar cabalmente as suas funções. Neste quesito, o líder do PAICV, salientou que uma educação de qualidade só se atinge quando os professores estão efetivamente envolvidos e motivados, as direções das escolas forem ocupadas por profissionais “qualificados e comprometidos” com o progresso educacional, não permitindo que a administração escolar continue a ser um “jogo de interesse político”, visto que, é necessário ser mais do que “amigo do Governo”, demonstrando “competência, conhecimento e paixão” pelo ensino.

No quadro das reformas que estão a ser implementadas pelo Governo, o Líder do PAICV, esclareceu que o objetivo destas, não devem ser copiar modelos estrangeiros, mas sim, resolver os desafios específicos do nosso sistema educativo e preparar os nossos jovens para enfrentarem as realidades nacionais, pois a verdadeira excelência educacional surge quando o sistema responde as necessidades do país.

Apesar das reformas, João Baptista Pereira apontou falhas que atingem o sistema educativo, como a exclusão dos professores das reformas, a “preocupante” proposta de adequação dos estatutos dos professores, o Plano de Carreiras, Funções e Remunerações do pessoal docente, que tal qual proposto pelo Governo, “perpetua as injustiças” na categorização dos professores, introduz “confusão e injustiça” na distinção entre os professores do ensino básico e secundário e “desincentiva” a qualificação de professores, quando deveríamos estar a promover um sistema onde os docentes se sintam encorajados a continuar os seus estudos e a melhorar constantemente as suas competências.

Em conclusão, o líder supradito acredita que “Cabo Verde precisa de uma verdadeira reforma educativa, que coloca os interesses dos alunos, dos professores e do país em primeiro lugar”, visto que a educação tem um papel crucial para o desenvolvimento de qualquer país, pois é a chave que abre as portas para o progresso social e económico, e permite que indivíduos de todas as origens tenham oportunidades de ascender na escala social e contribuir de forma significativa para o bem comum. Por isso, o “investimento estratégico na educação, não é apenas uma necessidade, mas é um imperativo”, corroborou.

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ASSEMBLEIA NACIONAL

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